源头有活水--东乡机电中专快速发展探秘【亚博yabo888网页登录】

从3年前重建的东乡机电中专出发，相似的完成，设施在抚州市领先的教育大楼和实习大楼的数控机床设置了实习大楼，大楼改建后可以设置的实习现场，学生们在老师的指导下熟练地操作了人员的机床。东乡机电中专为什么走势这么好？校长王早荣说:源头上有活水。

活水一:平均来说，东乡机电中专的前身是江西省东乡铜矿学校，是国有大企业江铜集团的子弟学校。东乡铜矿学校进入地方政府管理后，2007年6月，东乡县委县政府要求利用江铜集团的资源优势和东铜学校的社会声誉，在东乡铜矿学校的基础上重建东乡县职业教育中心。2009年7月，校月改名为江西东乡机电中专学校。

一切都很难开始。东铜学校也试过职业教育班，积累了一些学校经验，但必须向职业中专报告学校的自负损益，在各种困难之后出现。最重要的困难是两个补充:一个补充作为职业教育的教育设备，两个补充通知专业技术的实训老师。学校秋季入学招生，面临的问题应如何解决？县委县政府表示大力支持学校变革，为什么要等问题解决后再上学呢？学校美称师走工作平均的传统，学校领导班子指出，转型需要新的困难，过了这个障碍，发展的机会不会成为光明的前景。

在全体员工在学校班级的指导下，再次发挥平均可靠的勇气:补充设备，学校全体员工自愿筹集资金，一周内筹集资金100万元以上，购买必要的教育设备的补充教师，学校利用江铜集团专业技术人才多的独特优势，相继采用江铜集团专业高级技术人员19人到中心进行实习指导教师，及时派教师到国内着名企业进行自学训练，从高中和地方高薪聘用优秀的专业人才回到学校进行教育。双管齐下，学校秋季入学前机械加工、电子电工、计算机应用等当地企业成功开设。为了提前了解学校自学的问题，学校积极催促县教育局将当时全县考试的体育考试现场决定到学校，参观体育考试前的组织问题和研修研修现场。当年秋季首次招生，学校一炮打响，成功招收397名学生，构建了预期目标。

活水二:政府高度赞扬，致力于东乡机电中专的建设和发展，东乡县委、县政府一贯高度重视和全力支持。职业教育中心正式成立后，东乡县委、县政府牢牢抓住经济，抓住职业教育，抓住职业教育是抓住经济的教育理念，大力推进东乡职业教育的发展，为学校的快速发展在政策和资金上取得了坚实的确保。

学校有困难，只要县领导说，一定要想办法解决问题的学校有新春，县领导要再走一整天，抽出时间回学校祝贺。县政府建立了多样化的学校投入机制，筹集了很多资金，为学校实现了强大的流通源动力。

近年来，东乡县向东乡职业专家投资2000多万元，征地50亩，征地民房20多栋，购买教育和实训设备，建设新教育和实训大楼及其他附属设施，将学校教育大楼、实训大楼及附属工程列为2008年、2009年东乡县重点建设工程和市检工程，大大延缓了学校各学校建设工程的速度。活水三:合纵连横，东风东乡机电中专学校领导班子指出，要完成职业教育，不能只靠自己的力量，要积极合纵连横，充分利用不利于学校发展的各种条件，利用东风发展。在合纵连横中，学校顺利构建了访问体系的市场化和人才队伍的专业化。

学校结合浙江、广东和省内其他市的成功经验，希望在专业设置、训练对象和办学方式上与市场访问。学校和江铜集团东铜矿业博尔铸造有限公司率先建立数控和机械加工生产现场，提高企业生产条件，为学生获得良好的实习基地。此外，学校还扩大了省内外十几家大企业作为学校的实习基地，使学校确实成为不受企业欢迎的人才培养基地。

为了在培训对象上与市场接入，学校采取灵活的招生方式，为初中毕业生、农村富馀劳动力、失业者积极开展食用菌种植、猪养殖和防疫、制药、桑树管理等短期简单的技术培训，大大扩大了武之地。仅2008年，学校就培训了1368名农村中学毕业生、5067名农民工和300多名失业者。

为了使办学方式与市场接入，学校实施全方位、多层次的校企合作，与多家本县企业合作，为企业培训专业技术人才，同时大力构建科技服务平台，协助企业解决问题创造性问题。活水4:引人注目的特色，致力于创造东乡机电中最近的奋斗目标:将学校竣工为全国示范职业教育学校和全国数控技术专业实训基地。要构建这个宏伟的目标，必须引人注目的特色和创造力。为了使专业设置具有特色，学校密切关注国内行业对人才的市场需求。

为了使职业教育能够增进当地经济的发展，学校将重点放在蓬勃发展的东乡工业园区，努力成为园区需要什么样的人才，学校运送什么样的人才，实施订单式的培养。在普遍调查的基础上，学校开设了数控技术、机械加工、农业机械现代化、电子电工、计算机应用、服装设计制作、制药、学前教育、空乘预科和外事服务等9个人才不足的专家，其中数控技术、机械加工和电子电工3个专家不仅受到企业的欢迎，也受到家长和学生的关注。通过希望，学校已经成为当地经济发展不可或缺的骨干力量。现在在东乡，客人来实地调查投资环境，必然来学校实地调查，大多失望回来，这已经是客人的规定动向。

在教育教育中，学校致力于创造力，为学生今后的发展奠定了坚实的基础。学校建立了学校没有小事，什么都养育人的学校没有闲暇，每个人都养育人的学校没有空地，任意养育人的立体德育网络，建立了模拟银行模拟法庭等育人平台，每月推出各种积极分子，在全校展开表扬。

每季度的技能大会培养了学生的动手能力，提高了操作技能的每学期的小发明小制作比赛，培养了学生的科学意识，加强了创新能力。近年来，学校在全省组织的各种专业技能竞赛中获得省一等奖5次、二等奖12次、三等奖23次。学校学生参加全国科技创新大会，获得省级一等奖4次、二等奖12次、三等奖15次国家级二等奖1次、国家级优秀奖1次，获得国家发明专利3项，王超博先生在今年全国科技创新大会决赛中获得二等奖，获得优异成绩转入全国名牌大学资格。

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