本文摘要：
在自学实践中科学发展观活动中，北京市昌平职业学校扩大经济社会发展市场需求，积极探索产业教育融合模式，培养服务三农人才，全力打造职业教育品牌。昌平职业学校环绕昌平区经济发展规划、产业结构调整情况和人才需求，及时调整专业设置，提高人才培养目标。
在自学实践中科学发展观活动中，北京市昌平职业学校扩大经济社会发展市场需求，积极探索产业教育融合模式，培养服务三农人才，全力打造职业教育品牌。昌平职业学校环绕昌平区经济发展规划、产业结构调整情况和人才需求，及时调整专业设置，提高人才培养目标。
学校融合了三果(百合、草莓、苹果、柿子)的现代农业发展，开展了食品检测、生态景观和园林设计、城市农业等专业培训，环绕现代生产、能源科技产业，特别是对北京3种积极开展了10%以上的农业苹果、柿子)的现代农业培训机构建了许多专业、综合研究生活、100多专业、综合研究生活、综合研究生活、10多专业生活技术培训机构、综合研究生活、1、1、1。
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