吉林省发挥职业教育优势助推脱贫攻坚

吉林省充分发挥职业教育在切断代际贫困、提高技能水平、增进低收入创业等方面的优势，领导职业大学大力投入扶贫攻势的主战场，帮助扶贫地区和贫困家庭真的是扶贫、扶贫。缓解职业教育发展，切断贫困代际传播。优化整合两个连片特困地区职业教育资源，推进8个国家扶贫开发重点县和插花贫困县重点建设职业学校和职业教育中心，2018年底大学建设主要指标超过国家标准，每所学校构成2~3个拳头专业，提高服务区域发展能力。的组织积极开展高职院校们的合作，加强贫困地区高职基础能力建设。

实施贫困地区中职学生免学费政策，全省共有16827名贫困家庭儿童进入职业教育，其中建立卡贫困家庭儿童870人，除国家长期资助外，职业大学为2304名贫困学生免学杂费430多万元。贫困家庭偿还生活补助，获得公益岗位。

反对贫困地区和贫困户的5501名二后生、112名退役士兵、558名青年农民等就读职业教育，提高贫困户子女持续自我发展能力。通过企业实现梦想，40名贫困家庭的孩子进入高职大学自学。

充分发挥专业技术优势，大力培育富民产业。制定吉林省职业教育前进扶贫实施方案，充分发挥职业大学专业技术优势，积极开展校企农合作，实施一村一品，协助当地贫困村民培育商业产业。

吉林铁路职业技术学院资助安图县石门镇仲坪村黄牛耕种养殖项目资金50万元，已产生经济效益22万元，发展壮大村集体经济。双辽市职业中发展葡萄产业作为扶贫的主要项目，与学校合作企业联系，投资20多万元为村民获得优质葡萄苗木4万株以上，组织本校师生1000人帮助栽培，由专业教师管理田间管理指导，葡萄成活率在95%以上。吉林工贸学校指导贫困家庭积极开展蓝莓栽培和科学养蜂项目，每户投资4000元作为栽培300棵蓝莓苗，学校选派教师开展技术指导的养蜂家庭将蜂箱扩大到30箱以上，当年每户可减免14000元。吉林省畜牧学校充分发挥专业优势，积极开展洮北区养殖户技术培训和技术指导，指导专业合作社发展林下养鸡项目，57户贫困家庭发展家庭林下养鸡1.9万只，年收入60多万元。

实施层层技能培训，提高贫困人口低收入创业能力。县级职业教育中心多阵地，根据不同群体的市场需求设定不同的训练目标和课程体系，开发职业教育训练包，贫困村民、城镇失业者、进城劳动者、转职等困难群体可以自由选择，必要时学习。采用送训上山下乡、办班、现场实训等多种形式实施基础性、适应性和发展性培训，目前开设果树种植、草编、食用菌生产技术、焊接技术、电梯维修、叉车技术、汽车维修等多个培训班，大力推荐培训合格者的低收入。吉林机电工程学校组织技术专家积极开展扶贫、送技术上山下乡活动，为贫困家庭免费修理、修理农机和培训服务。

吉林财经学校、吉林信息工程学校为返乡农民工和农村个人经营者积极开展电子商务培训，增进网络下的农村电子商务店小二的慢慢发展。吉林机械工业学校训练了1200名中小企业中小企业上司1200人。

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