本文摘要：
今年10月29日，成都中职学校软件工程专业莱单学习培训教学活动在四川省双流基本建设岗位职业技术学校(下列全名：双流办校)举行。主题活动由双流区研培管理中心教研员郑长明教师节目主持人，四川省双流基本建设岗位职业技术学校课堂教学副校杨俊松及电子计算机专业课老师、成都市电子信息技术学校计算机专业课老师、成都市机械设备高级技工学校学校计算机专业课老师、中华度假旅游商务接待学校计算机专业课老师参加了本次教学活动。
今年10月29日，成都中职学校软件工程专业莱单学习培训教学活动在四川省双流基本建设岗位职业技术学校(下列全名：双流办校)举行。主题活动由双流区研培管理中心教研员郑长明教师节目主持人，四川省双流基本建设岗位职业技术学校课堂教学副校杨俊松及电子计算机专业课老师、成都市电子信息技术学校计算机专业课老师、成都市机械设备高级技工学校学校计算机专业课老师、中华度假旅游商务接待学校计算机专业课老师参加了本次教学活动。43Q在此次教学活动中，双流办校韩晓老师和成都市机械设备高级技工学校院校张慧教师赐予了用心准备的专业课《子网区分》。
俩位教师从有所不同的核心理念、有所不同的教学目标、有所不同的角度到达，展现出了二节老师学生会话、逻辑思维碰撞的精彩纷呈课堂教学。43Q43Q韩晓老师讲课43Q43Q张慧老师讲课43Q讨论阶段，来源于有所不同院校的电子计算机专业课老师各自就一节课的优势及需要改进的地区进行了分析，并结合《四川省信息技术一类中考考纲》有目的性地对《计算机网络》这门课的课堂教学明确指出了分别提议。
双流区教研员郑长明教师就俩位教师的课堂教学气氛、放学后举止、內容设定和详细介绍构思等层面做出了点评，觉得俩位老师的基础素质是体质的，教育理念紧跟高等职业教育新的发展趋势回绝，给予俩位教师非常大的认可。43Q43Q最终，来源于成都市电子信息技术院校的软件工程专业教研组组长陈薛锦老师不作了问题《浅谈中职计算机中考的对策与方法》的专题讲座，陈薛锦教师关键从实际总体目标，以终为始、做好学生工作，提高通过自学驱动力、做好最终环节的最后的冲刺工作中等层面诠释，并联系实际教学经验，为老师们明确指出了脱离实际的提议，让老师们的教育科研构思更加明确。
陈薛锦教师的专题讲座斩获了在场的老师们的冷漠欢呼声。43Q43Q参加本次教学活动，老师们不但能够相互之间沟通交流和通过自学，并且能够根据评价，察觉自己的匮乏，进而更优的提升自己的教师专业素养。
老师们竞相感叹那样的教学活动让自身行车在教师专业发展趋势的快速道路上。另外，这也是中等职业学校院校执行《国家职业教育改革实施方案》的又一实践。
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